閱讀是一座隨身攜帶的避難所。——毛姆

一千年前，從羅馬人的藏書(shū)室里走出去，沒(méi)有幾步就是神殿，彌爾頓說(shuō)“書(shū)不總是死物”，書(shū)的神性力量伴隨著人類漫長(zhǎng)發(fā)展的長(zhǎng)河，在博爾赫斯的圖書(shū)館之歌里，昏昏茫茫的書(shū)架也讓人失落，但構(gòu)建導(dǎo)向真知與自由的圖書(shū)館建筑仍是每一座城市的向往。

200萬(wàn)年前，遠(yuǎn)古時(shí)代的不同文化人類群體在張家口交匯繁衍。他們?cè)谶@里開(kāi)墾出第一片耕地，開(kāi)啟了中華文明之先河。自此，這片土地再不肯荒蕪，東方人類從這里走來(lái)，中華文明從這里走來(lái)。伴隨著冬奧會(huì)的來(lái)臨，張家口正在向世界展現(xiàn)其嶄新面孔。

▼張家口圖書(shū)館外觀全景，the overview of exterior of Zhangjiakou Library ?史云峰

微縮地景 – 凝聚城市人文精神

張家口依山傍水而建，北、西、東三面環(huán)山。中央峽谷地帶，張家口圖書(shū)館、檔案館、博物館、規(guī)劃館四館合一，三個(gè)大小錯(cuò)落的建筑體塊合而不同，向南敞開(kāi)。建筑表皮以可回收的孔洞板為材料，當(dāng)代藝術(shù)化處理手法使整個(gè)建筑群成為區(qū)域性微縮地景。

▼建筑外觀與庭院，external view of the building and the courtyard ?史云峰

其中東側(cè)圖書(shū)館規(guī)模最大，總建筑面積22000平方米。總藏書(shū)量約110萬(wàn)冊(cè)，閱覽座位2100座。圖書(shū)館內(nèi)開(kāi)架區(qū)域書(shū)庫(kù)與閱覽區(qū)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了“藏、查、借、閱”的結(jié)合模式。

▼圖書(shū)館的方格立面，grid facade of the library ?史云峰

少非空白而是精簡(jiǎn)；多非擁擠而是恰當(dāng)。在這個(gè)項(xiàng)目中，經(jīng)濟(jì)即美學(xué)。新，不代表顛覆；舊，更指優(yōu)化成本精準(zhǔn)設(shè)計(jì)，摒棄瑣碎繁復(fù)的裝飾，室內(nèi)設(shè)計(jì)遵循系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則，在建筑設(shè)計(jì)的邏輯上進(jìn)行延展。

建筑是人造的層疊藝術(shù)，解決受限，創(chuàng)造用途、情感和感覺(jué)的空間。整體建筑空間采用一體天花幕墻和中空設(shè)計(jì)，各層平臺(tái)和主樓梯定義了圖書(shū)館各功能區(qū)和外觀架構(gòu)。

▼室內(nèi)空間概覽，overall view of the interior space ?史云峰

內(nèi)部統(tǒng)一在灰白色的水泥掛板與原木的質(zhì)感之中，光線從頂部以不同角度傾瀉下來(lái)，人們游移在光影層疊的構(gòu)圖與遮蔭中，視覺(jué)也擁有了一絲趣味性。

▼灰白色水泥掛板與原木材料，combination of gray-white cement cladding and logs ?史云峰

▼天窗，skylight ?史云峰

復(fù)合空間 – 詮釋場(chǎng)所公共屬性

Compound Space – Explaining public property of library

現(xiàn)代圖書(shū)館不僅是一個(gè)貯藏和借閱的場(chǎng)所，更是一個(gè)讓人愿意駐足停留、社交互動(dòng)，觸發(fā)靈感和驚喜的空間，在不同場(chǎng)景中輕松實(shí)現(xiàn)“從書(shū)籍到交集”的轉(zhuǎn)變。在未來(lái)城市生活中，它將成為聯(lián)結(jié)市民與知識(shí)、體驗(yàn)、創(chuàng)造的紐帶，在城市尺度內(nèi)，挖掘社區(qū)需求和可能性，激發(fā)場(chǎng)域的新鮮活力。

▼中庭，atrium ?史云峰

圖書(shū)館是書(shū)的載體，當(dāng)書(shū)的概念融入空間，時(shí)而抽象，時(shí)而具象，但總能傳遞出力量。從“大中小”三種尺度，到“黑白灰”三種明暗層次，以“三生萬(wàn)物 ”結(jié)合模數(shù)化設(shè)計(jì)完成內(nèi)部設(shè)計(jì)邏輯。

“書(shū)+架”以格子構(gòu)成的方式進(jìn)行排列組合，從二維平面轉(zhuǎn)換為三維立體空間構(gòu)成，串聯(lián)出空間的主題和聯(lián)動(dòng)。

▼格子貫穿空間，lattice formed structures throughout the space ?史云峰

▼通高的“書(shū)架”，multi-height “bookshelves” ?史云峰

地面將原建筑室外廣場(chǎng)鋪裝進(jìn)行延伸，采用條形淺色三色水磨石材拼裝，與總體設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一并有機(jī)變化，降低材料損耗率，并通過(guò)設(shè)計(jì)語(yǔ)匯將圖書(shū)館的內(nèi)部空間與外部建筑空間有效融為一體。

▼三色水磨石材拼裝的地面，floor paved with three=color terrazzo ?史云峰

讀者從負(fù)一層主入口進(jìn)入，中庭內(nèi)多功能廳(小型劇院／大報(bào)告廳)的“藝術(shù)裝置化”造型極具上升感，削弱了原有建筑結(jié)構(gòu)形成的“峽谷”般的壓迫感。多功能廳作為視覺(jué)焦點(diǎn)，有如館內(nèi)心臟源源泵出活力與能量，激活也穩(wěn)定整個(gè)空間。

同時(shí)，格子元素以不同秩序排列，內(nèi)部填充優(yōu)質(zhì)吸音材質(zhì)，從專業(yè)的聲學(xué)角度有效地解決了大空間的消音降噪問(wèn)題。

▼中庭內(nèi)的多功能廳，multi-functional hall in the atrium ?史云峰

▼劇院/報(bào)告廳，theater / lecture hall ?史云峰

大報(bào)告廳的屋頂與二層相連，形成了一個(gè)階梯形的小廣場(chǎng)。天然綠植間隔排列，與負(fù)一層的綠色形成了豐富的視覺(jué)層次感，同時(shí)拓展了空間內(nèi)動(dòng)線，讓人與自然、人與植物都能在一個(gè)相對(duì)開(kāi)放的場(chǎng)域內(nèi)完成自發(fā)性的行為。

▼多功能廳頂部的階梯廣場(chǎng)

stepped squard on the top of the multi-functional hall ?史云峰

▼廣場(chǎng)與二層相連

square connected with the second floor spaces ?史云峰

▼階梯廣場(chǎng)近景，closer view to the stepped square ?史云峰

張家口的日照較為強(qiáng)烈，再加上孔洞幕墻式建筑表皮處理，令室內(nèi)光線較不適合閱讀。設(shè)計(jì)師在規(guī)劃平面時(shí)，巧妙地將采光較強(qiáng)的一側(cè)設(shè)計(jì)為具有舞臺(tái)效果的長(zhǎng)廊，閱讀區(qū)則向內(nèi)收緊，時(shí)時(shí)變幻的光線成為聚光燈，照亮閱讀者的未知世界。

▼室內(nèi)立面上的光影

light and shadows on the inner facade ?史云峰

▼富有舞臺(tái)效果的長(zhǎng)廊，corridor with stage effect ?史云峰

文化審美 – 塑造社會(huì)價(jià)值

Cultural Aesthetics – Shape social value

精神文明的建設(shè)離不開(kāi)文化基因。圖書(shū)館可以承載時(shí)間的洗禮，為人們的藝文生活擴(kuò)展維度，塑造人與建筑互動(dòng)的深度體驗(yàn)。一座公共圖書(shū)館如同城市之肺，供養(yǎng)著人們的精神呼吸，為不同時(shí)代的人完成療愈。

現(xiàn)代化圖書(shū)館配備豐富的智能管理設(shè)備，在出入口維護(hù)公共秩序和安全。自助式寄存、辦證、系統(tǒng)檢索配合LED信息屏幕對(duì)館內(nèi)信息進(jìn)行流動(dòng)展示，技術(shù)的便捷讓人們可以輕松獲得想要的資訊。

▼功能豐富的圖書(shū)館，library with various functions ?史云峰

設(shè)計(jì)師如導(dǎo)演般分配不同角色的站位和動(dòng)線，如何進(jìn)入、如何演繹、如何把控彼此的關(guān)系。開(kāi)放空間平面支持不同年齡和不同需求的人在這里共同學(xué)習(xí)、互動(dòng)、聚集。空間區(qū)隔也以促進(jìn)多方交流為目的，提供自發(fā)偶遇的空間情境。

▼開(kāi)放閱覽空間，open reading area ?史云峰

青少年閱讀區(qū)作為高頻使用區(qū)域設(shè)置了多元的藝術(shù)體驗(yàn)。身心疲憊時(shí)，可以進(jìn)入多維影視區(qū)或者音樂(lè)小屋，感受獨(dú)處的自在時(shí)光。低幼區(qū)擁有最好的采光，孩子們可以在這里安全地探索、盡情地玩耍。在洞穴中閱讀、在兒童影院暢享視聽(tīng)樂(lè)趣。

除了特定功能空間，部分區(qū)域還預(yù)留了未來(lái)可能性。空間材料透明度保證了通覽各類活動(dòng)的透明度；墻體的開(kāi)合與關(guān)閉重新塑造空間表情；模塊化的組合讓空間靈活變身為畫(huà)廊、音樂(lè)廳、錄音棚、活動(dòng)場(chǎng)地等。

▼兒童閱覽區(qū)，reading area for children ?史云峰

▼彩色的書(shū)架，colorful bookshelves ?史云峰

▼影視體驗(yàn)區(qū)，video area ?史云峰

▼音樂(lè)鑒賞區(qū)，music area ?史云峰

▼自助研習(xí)單元，self learning unit ?史云峰

各種基于歷史脈絡(luò)、文化習(xí)俗的活動(dòng)在這里上演。館內(nèi)設(shè)有一個(gè)私有博物館，陳列著張家口的歷史資料，透過(guò)小窗口，可放大千年歷史過(guò)往。沒(méi)有過(guò)多的視覺(jué)符號(hào)和形象特征，但卻流暢而精準(zhǔn)地傳達(dá)一座公共建筑應(yīng)有的姿態(tài)。時(shí)刻關(guān)注內(nèi)外空間創(chuàng)造的氛圍及其在城市生活中的變化。

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▼夜景，night view ?史云峰

冬奧會(huì)期間，張家口將成為國(guó)際化的交匯點(diǎn)，更多文化交流將在這里碰撞。它像一顆傳遞文明的種子，給予現(xiàn)代人啟示。“圖書(shū)的建筑”不斷更迭演繹，雖不一定導(dǎo)向絕對(duì)的真知，但那代表著人們和他們所在的城市，永不止息的精神建構(gòu)。

▼一層平面圖，first floor plan ?天作空間設(shè)計(jì)

▼二層平面圖，second floor plan ?天作空間設(shè)計(jì)

▼三層平面圖，third floor plan ?天作空間設(shè)計(jì)

▼四層平面圖，fourth floor plan ?天作空間設(shè)計(jì)

▼五層平面圖，fifth floor plan ?天作空間設(shè)計(jì)

項(xiàng)目名稱：張家口圖書(shū)館

設(shè)計(jì)方：北京天作空間裝飾設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司

項(xiàng)目設(shè)計(jì)&完成年份：2020

主創(chuàng)及設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：王大泉，天作設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)

項(xiàng)目地址：中國(guó)·河北張家口

建筑面積：22200㎡

合作方：清尙設(shè)計(jì)院

客戶：張家口圖書(shū)館

項(xiàng)目攝影：史云峰

項(xiàng)目視頻：肖石明

文案策劃：NARJEELING那幾嶺